Despre familie, educație și valori – un dialog cu Nicolae al României

Alegerea mediului educațional potrivit este una dintre cele mai importante decizii pentru orice familie. Dincolo de curriculum sau infrastructură, părinții caută un loc în care copiii lor să se simtă în siguranță, încurajați și sprijiniți să se dezvolte armonios, atât emoțional, cât și intelectual.

În comunitatea Kinderama, educația este privită ca un parcurs complex, construit pe valori, relații autentice și respect pentru ritmul fiecărui copil. Este un proces care pune copilul în centru și care se bazează pe colaborarea reală dintre familie și echipa educațională.

Nicolae al României, alături de familia sa, este implicat activ în susținerea educației bazate pe valori, dialog și deschidere multiculturală. Alegerea comunității

Kinderama a venit firesc, din dorința de a oferi copiilor un mediu educațional sigur, echilibrat și atent la dezvoltarea emoțională și intelectuală a fiecărui copil.
În interviul de mai jos, descoperim perspectiva unei familii care a ales Kinderama și care împărtășește gânduri despre educație, multiculturalitate și rolul acesteia în formarea generațiilor viitoare.

1. Ce criterii sunt esențiale pentru dumneavoastră când alegeți un mediu educațional pentru copiii dumneavoastră?
   În primul rând, siguranța emoțională a copilului, calitatea relației cu educatorii și un mediu care să stimuleze curiozitatea naturală. Apreciez mult un echilibru între educația academică, dezvoltarea emoțională și joacă, dar și valori clare precum respectul, empatia și autonomia.
2. Cum ați descoperit Kinderama și ce v-a atras cel mai mult la acest concept?
   Am descoperit Kinderama datorită faptului că se află în apropierea casei noastre. M-au atras imediat conceptul multicultural, integrarea limbii germane într-un mod natural, precum și atmosfera caldă și deschisă pe care am simțit-o încă de la prima interacțiune. De asemenea, faptul că Kinderama oferă, în cadrul campusului, o varietate de activități extracurriculare a fost un criteriu important în alegerea noastră.
3. Care au fost primele impresii după primele săptămâni în comunitatea Kinderama?
   Primele impresii au fost extrem de pozitive. Maria a venit acasă entuziasmată și fericită, iar adaptarea a fost mult mai ușoară decât ne-am așteptat. De fapt, Maria s-a simțit „acasă” încă din prima zi, iar pe parcurs s-a dezvoltat foarte bine și merge la Kinderama cu bucurie.
   Mihai, pe de altă parte, a avut nevoie de mai mult timp pentru a se desprinde de noi, părinții, dar acum merge cu drag și vedem clar că se simte bine și el, tot „ca acasă”.
4. Ce rol considerați că are limba germană și multiculturalitatea în educația copiilor?
   Maria și Mihai sunt expuși la trei limbi: română, germană și engleză. Această expunere la multiculturalitate le oferă o deschidere reală către lume. Nu este vorba doar despre limbi străine, ci despre flexibilitate în gândire, toleranță și capacitatea de a înțelege și respecta diferențele încă de la vârste fragede. De asemenea, limba germană, la fel ca engleza, face parte din identitatea lor și din rădăcinile familiei noastre.
5. Cum descrieți relația copiilor cu educatorii și cu echipa Kinderama?
   Relația este una apropiată, bazată pe încredere și respect reciproc. Educatorii sunt implicați, calzi și atenți, iar echipa transmite coerență și profesionalism. Se simte clar că fac această muncă din pasiune.
6. Ce apreciați la curriculumul și abordarea educațională de la Kinderama?
   Apreciez abordarea integrată, care pune accent pe învățarea prin experiență și pe respectarea ritmului individual al fiecărui copil. Activitățile sunt variate și creative, iar copiii sunt încurajați să gândească, să pună întrebări și să își exprime ideile. Curriculumul susține o gândire deschisă și liberă.
7. Care sunt valorile pe care încercați să le transmiteți copiilor și cum regăsiți aceste valori în filosofia Kinderama?
   La această etapă a vieții lor, încercăm să le transmitem respectul față de sine și față de ceilalți, responsabilitatea, curajul de a încerca și bucuria de a învăța. Regăsim aceste valori în filosofia Kinderama, care pune copilul în centru și îl sprijină să se dezvolte echilibrat și încrezător.
8. Cum vedeți rolul educației în dezvoltarea României și a noilor generații?
   Educația este fundamentul oricărei societăți sănătoase. Cred că investiția în educație de calitate, centrată pe valori și gândire critică, este esențială pentru dezvoltarea României și pentru formarea unor generații capabile să construiască un viitor mai bun. De asemenea, este important să fim atenți la rolul tehnologiei și la modul în care aceasta este integrată în educația copiilor noștri.
9. Un gând pentru părinții care caută un mediu potrivit pentru copiii lor.
   Să își asculte instinctul și să caute un loc în care copilul lor să fie fericit, curios și încurajat să fie el însuși. Un mediu educațional bun nu înseamnă doar rezultate, ci și bucuria de a învăța zi de zi. Faptul că Maria și Mihai merg cu bucurie la Kinderama ne confirmă, ca părinți, că am făcut alegerea potrivită. Ne simțim ascultați și apreciem colaborarea deschisă cu educatorii și echipa Kinderama, care reconfirmă importanța dezvoltării armonioase a copiilor noștri.